La clase de Educación Física para los alumnos de 4º grado de primaria la impartio el Profesor César Simoni Rosas.
Su propósito de clase fue: desarrollar la competencia motriz al ejecutar experiencias básicas de lanzar y cachar a través de juegos modificados.
Al inicio de su clase canto una canción con sus alumnos llamada las estatuas de marfil para trasladarse al área de trabajo, posteriormente los alumnos se desplazan por toda el área de trabajo calentando las partes de su cuerpo.
Una de las actividades que el profesor les proponía a los alumnos era la de decir un número y dependiendo del que dijera los alumnos deberían de formar un equipo.
Posteriormente le pregunta a los alumnos ¿Qué es lanzar?, para iniciar su actividad, realizaron los alumnos diversos equipos los cuales proponoan el cómo lanzar su pelota y cacharla, lanzar la pelota dar palmadas y cacharla, lanzar las pelota entre parejas,etc, durante los ejercicios los alumnos propusieron diversas formas de lanzar y cachar su pelota.
Una de las estrategias del profesor para llamar la atención de los alumnos en cada actividad era decir 3, 2, 1 y los alumnos gritaban cero corriendo hacia él.
Su propósito de clase fue: desarrollar la competencia motriz al ejecutar experiencias básicas de lanzar y cachar a través de juegos modificados.
Al inicio de su clase canto una canción con sus alumnos llamada las estatuas de marfil para trasladarse al área de trabajo, posteriormente los alumnos se desplazan por toda el área de trabajo calentando las partes de su cuerpo.
Una de las actividades que el profesor les proponía a los alumnos era la de decir un número y dependiendo del que dijera los alumnos deberían de formar un equipo.
Posteriormente le pregunta a los alumnos ¿Qué es lanzar?, para iniciar su actividad, realizaron los alumnos diversos equipos los cuales proponoan el cómo lanzar su pelota y cacharla, lanzar la pelota dar palmadas y cacharla, lanzar las pelota entre parejas,etc, durante los ejercicios los alumnos propusieron diversas formas de lanzar y cachar su pelota.
Una de las estrategias del profesor para llamar la atención de los alumnos en cada actividad era decir 3, 2, 1 y los alumnos gritaban cero corriendo hacia él.
Esta clase fué muy interesante al observar ya que me grado el nivel de participación y motivación de los alumnos durante toda la sesión, esto se le atribuye al profesor ya que él se integraba en las actividades manteniendo un clima motivacional.
HOLA!
ResponderEliminarME PARECE UN TRABAJO MUY BUENO, GRACIAS POR RESPONDER AL TRABAJO EN MI AUSENCIA.
FELICIDADES